Kapelle Rubin, Getzmann, Buser

Er geht noch heute keinem Abenteuer aus dem Weg Heinz G. Wörl, Jahrgang 1932. Unternehmer für Werbung, Grafik und Druck. Er war Gründer und Inhaber der bekannten Frankenflugschule in Herzogenaurach. Als Fluglehrer und Lizenzinhaber für Motor-, Segel-, Motorsegel-, Hubschrauber- und Instrumentenflug brachte er es auf 13 000 Flugstunden. Geflogen in Europa, Kanada, USA, Brasilien und Afrika. Als erfolgreicher Ausbilder von über 500 Flugzeugführer für ein- und mehrmotorige Flugzeuge, durfte er sich zu den erfahrensten Fluglehrern zählen. Heute im Ruhestand, geht er noch immer keinem abenteuerlichen Erleben aus dem Weg. Mit Motorradfahren auf seiner Harley-Davidson, Segeln, Reisen und Golfen hält er sich fit. Mit dem Griff zur Feder hält er seine Erlebnisse und das Schicksal anderer fest. In diesem Buch schildert der Autor den Einstieg und seine Entwicklung im Motorflug. Mitte der 60er Jahre war die Motorfliegerei immer noch voller Abenteuer und Romantik. Mit noch recht einfachen Fluggeräten wagten die Piloten und Flugschüler so manche fliegerischen Flegeleien, welche am äußersten Rand, manchmal auch darüber hinaus, der Zulässigkeit stattfanden. Manche der damaligen Flegeleien würden heute kaum noch Nachsicht bei den Luftfahrtbehörden finden. Nicht nur von Lust und Freude, sondern auch von ernster Dramatik wird in diesem Buch berichtet.

Frankfurter Allgemeine Zeitung, 13. Juni 2005: Die Berater Lothar Dietrich und Wolfgang Schirra haben ein beachtliches Autorenteam von IT-Experten aus renommierten Unternehmen um sich geschart. Sie vertreten vehement die Meinung, dass die Unternehmenschefs von der Informationstechnologie bessere Leistungen zu niedrigeren Kosten verlangen sollten. … Die Erfolgsbeispiele aus der Praxis legen in motivierender Weise dar, dass eine solcherart runderneuerte Unternehmens-Informationstechnik tendenziell weniger kostet und höhere Leistungen zu bringen vermag. Die Lektüre dieses Fachbuches kann Unternehmern und IT-Chefs, die ihre Informationstechnik nach betriebswirtschaftlichen Kosten-Nutzen-Kriterien steuern wollen, empfohlen werden.

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Das Aus- und Weiterbildungsangebot der Schweiz wird auch auf tertiärer Stufe von Jahr zu Jahr umfangreicher. Neue innovative Konzepte bereichern und verunsichern die Bildungslandschaft. Die traditionellen Grenzen zwischen einzelnen Bildungsprogrammen oder -institutionen werden durchlässiger. So sollte aufgrund der Einführung der Bologna-Reformen vermehrt auch die studentische Mobilität von Fachhochschulabsolventen an ein konsekutives Masterprogramm einer Universität möglich werden.  Die Realität zeigt jedoch, dass diesbezüglich die relevanten Regelungen wenig bekannt sind beziehungsweise deren Umsetzung häufig äusserst individuell erfolgt. Dieses Buch ist somit primär als Orientierungshilfe für Fachhochschulabsolventen auf Bachelorstufe gedacht, die zusätzlich ein konsekutives universitäres Masterstudium an einer Schweizer Universität anstreben. Nebst den wesentlichsten Hintergründen der Durchlässigkeit im schweizerischen Hochschulsystem werden aktuelle Regelungen und Prozesse bezüglich des Übertritts in ein universitäres Masterstudium erläutert und diskutiert. Beispiele von konkreten hochschulrechtlichen Aufnahmebedingungen und Aussagen von betroffenen Fachhochschulstudenten runden diese Standortbestimmung ab.

Das Nachschlagewerk vereinigt die wichtigsten Begriffe und Konzepte des Management von Nonprofit-Organisa-tionen mit prägnanten Erklärungen, Querverweisen und Synonymen in deutscher und französischer Sprache. Es bietet Forschern und Praktikern erstmalig ein Nachschlagewerk an der Schnittstelle zwischen wissenschaftlicher und praktischer Arbeit in Verbänden, Stiftungen, Genossenschaften und NGOs.

Die Täufer Gefahr oder Segen für frühneuzeitliche Gesellschaften? Bis ins 18. Jahrhundert wurden Täufer in einzelnen Regionen des Reichs und Teilen seiner angrenzenden Gebiete verfolgt; Tolerierung blieb Verhandlungssache. Dieser Band betrachtet die frühneuzeitlichen Täufer in ihren kommunikativen Beziehungen zu den Obrigkeiten, die nach täuferischem Verständnis nie christlich sein konnten, zu anderen konfessionell devianten Untertanen und als Argument in Debatten über die Tolerierung konfessioneller Devianz. Die so entstehende horizontale und vertikale Kommunikationsschiene zeigt die laut ihrer Bekenntnisse eigentlich apolitischen Täufer als Teil des politischen Systems und als politische Akteure. Über die Täufer eröffnet sich ein neuer Blick auf die Strukturen frühneuzeitlicher politischer Räume, auf Ideen, die Gesellschaft konstituierten, und auf die Möglichkeiten von Gesellschaften, konfessionell deviante Untertanen zu integrieren. Es zeigen sich der Wandel der rechtlichen Bestimmungen, die Auseinandersetzungen über konfessionelle und politisch-soziale Normen sowie die lange Tradition von Argumenten, die ausgrenzen oder tolerieren.

Copyright: Aus Das Buch der 1000 Bücher (Harenberg Verlag) HeidiOT Heidis Lehr- und Wanderjahre (Bd.1), Heidi kann brauchen, was es gelernt hat (Bd.2)OA 1880, 1881, als Sammeltitel 1882Form Kinderroman Epoche ModerneMit »Heidi« – und in geringerem Ausmaß auch anderen Romanpersonen – schuf Johanna Spyri nicht nur von Kindern geliebte Figuren, die weltweit zum Inbegriff für vermeintlich reine, unverfälschte Schweizer Lebensart und ein naturnahes Leben wurden.Inhalt: Die Heidi-Bücher erzählen die Geschichte des kleinen Mädchens Heidi, die bei ihrem Großvater (Alp-Öhi) auf einer abgelegenen Hütte ihre ersten Lebensjahre verbringt. Dieser, ein kauziger, alter Mann, kann sich nur schweren Herzens damit abfinden, dass ihr Vormund (Tante Dete) sie holt und mit nach Frankfurt nimmt, wo sie in einem reichen Haus in Diensten steht. Dort lebt Heidi im Haus des Witwers Sesemann als Spielkameradin für dessen gelähmte Tochter Klara. Heidi erkrankt jedoch vor Heimweh und muss auf Anraten des Arztes zu ihrem Großvater zurückgeschickt werden.Im zweiten Band stattet Klara mit ihrer Großmutter Heidi einen Besuch ab. Die kräftige Bergluft und die liebevolle Pflege des Großvaters vollbringen das Wunder, das den Ärzten in Frankfurt nicht gelungen ist: Klara kommt zu Kräften und kann schließlich gehen.Wirkung: Heidi wurde innerhalb weniger Jahre zu einem Welterfolg; die Bücher sind in über 50 Sprachen übersetzt und mehrmals verfilmt worden. Noch heute erscheinen zahlreiche Neuauflagen und seit Ablauf der Urheberrechte immer neue Heidi-Geschichten, die mit der Vorlage von Spyri kaum mehr als Namen und Schauplatz gemein haben. Zeitgenossen der Autorin lobten das Buch als »herzerquickende Lektüre voll tiefen Ernstes und frischen Humors«, andere kritisierten die Abkehr von den Problemen der Gegenwart – nicht ganz zu Recht, denn Spyri beschreibt die elenden Bedingungen der ländlichen Unterschicht, die, wie die Figur Dete, allein in der Abwanderung in die Stadt eine Möglichkeit sieht, dort aber den Launen ihrer neuen Arbeitgeber weiterhin wehrlos ausgesetzt ist. Auswege, außer durch private Wohltätigkeit, zeigt sie jedoch nicht auf. G. H.
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Die perceptual dialectology befasst sich mit subjektiven, laienlinguistischen naiven? Sichtweisen auf deutschsprachige Dialekte sowie mit der Rolle, die sie im alltäglichen sozialen Umgang spielen. Was denken linguistische Laien über Dialekte und deren Sprecher? Welche kognitiven Landkarten haben sie von diesen Dialekten? Welche Einstellungen haben sie zu den Dialekten und deren Sprechern? Welche assoziierten und perzipierten Dialektmerkmale sind im Bewusstsein linguistischer Laien vorzufinden? Der Band stellt die derzeit innovativsten Forschungsergebnisse auf diesem Gebiet vor.

Gr. 5-8. The authors of The United States History Cookbook (2000) provide information about American immigrants from 18 nations as well as recipes representing each group. After defining and illustrating utensils and cooking techniques, the introductory section offers safety tips for using appliances and knives. Accompanied by line drawings of ethnic families choosing, preparing, and eating food, subsequent chapters discuss each country’s climate, history, major waves of emigration, and traditional foods. Typically, three recipes follow, such as Korean short ribs, sweet rice cakes, and dumpling soup. The choices sometimes seem ambitious, given the target audience. Still, teachers and students looking for recipes from American immigrant cultures will make good use of this handy resource, and home-schooling parents may appreciate its creative combination of social studies and culinary arts. Carolyn PhelanCopyright © American Library Association. All rights reserved